Article :
Du décloisonnement des classes au travail en équipe pédagogique
(Philippe Perrenoud, 1994)
Que peut apporter le travail en équipe dans la différenciation de l'enseignement ?
Une expérience genevoise menée de 1977 à 1983 en présente les avantages et les inconvénients.
" Travailler ensemble est un choix personnel. Aucun administration ne peut le faire à la place des intéressés. Elle peut bien, à travers la gestion du personnel, créer des pseudo-équipes pédagogiques et leur enjoindre de travailler de façon coopérative. Si l'esprit n'y est pas, il s'ensuivra une mascarade bien connue. " conclut l'auteur dans cet article.
Lire et/ou télécharger cet article
sur le site de l'auteur