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Nom : ................................... |
Fiche N° 21-résultats -
LECTURE ORALE
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Je
ne veux pas aller au tableau
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de Danielle FOSSETTE & Véronique BOIRY - Editions NATHAN |
xxxxiPapa pense que j’invente une raison de rester à la maison xxxxxxx35xxxxxxx36xxxxxxx37xxxxxxx38xxxxxxxx39xxxxxxx40xxxxx41xxxxx42xxxx43x44xxxxx45 parce que je suis paresseux. Moi, je veux bien être courageux, xxx46xxxxxx47xxx48xxx49xxxxxxxx50xxxxxxxxxxx51 xxx52xxxx53xxxxx 554xxxxx55xxxxxxxxx56 mais mon ventre ne l’est pas. Mes parents sont contents quand xx57xxxxxx58xxxxxxx59xxxxx60xxxx61xxxxx62xxxxx63xxxxxxx64xxxxxxxxx65xxxxxxx66xxxxxxxxxx67 ils trouvent tout seuls des explications parce que, comme ça, ils x68xxxxx69xxxxxxxxxx70xxxxx71xxxxx72xxxxxxxxx73xxxxxxxxxxxxx74xxxxxx75xxxxxxxx76xxxxxx77xxx78 se croient très grands. 79xxxxx80xxxxxxx811xxxxxx82 xxxxiMais s’ils me le demandaient, je pourrais leur expliquer ce xxxxxxx83xxxxx84xxx85xxx86xxxxxxxxx87xxxxxxxxxxxx88xxxxxx89xxxxxxxxx90xxxxxxx91xxxxxxxxx92 que mon ventre veut dire. En fait, c’est le jeudi que la maîtresse xx93xxxxx94xxxxxxx95xxxxxxxx96xxxx97xxxxx98xxx99xxxxx100xxx101xxx102xxxxx103xx104xxxxxx105 envoie un élève au tableau pour corriger les mathématiques, et xxxx106xxxxx107xxxx108xxx109xxxxxx110xxxxxxx111x xxxxxxx112xxxxxx113xxxxxxxxxxx114xxxxxx xxx xxx115 moi, j’ai très peur d’aller au tableau. Et quand j’ai peur, je ne x116xxxx 117xxxx118xxxx119xxxxxxxx120xxxx121xxxxxx122xxxxxx123xxxx124xxxxx 125xxxx126xxxx127x128 sais même plus compter... x129xxxxx130xxxxx 131xxxxxxx132 xxxxiJe ne peux pas en parler à mes copains : ils se moqueraient xxxx133x134xxxx135xxxxx136xx137xxx138xxxxx139xx140xxxxxx141xxxxxxxx142xx143xxxxxxx144 de moi ! Je suis sûrement le seul à avoir peur et j’ai honte. Je ne 145xxx146xxxxx147xx148xxxxxxx149xxxxxxx150x x151xx152xxx153xxxxx154xxxx155xx156xxxx157xxxxxx158x159 peux pas non plus en parler à la maîtresse : elle me dirait que je xx160xxxx161xxxx162xxxx163xxx164xxxx165xxxx166x167xxxxxx168xxxxxxxxxx169xxx170xxxx171xxxxx 172xx173 n’ai pas bien appris mes tables d’addition... x174xxx175xxxx176xxxxxx177xxxxx178xxxxxx179xxxxxxxxxx180 |
SCORE atteint |
Nombre de mots lus :
a = .............. |
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Nombre d’erreurs
b = ............. |
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Nombre de mots retenus c = (a-b)
c = ............. |
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Durée de la lecture en secondes
s = ............. |
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Résultat final (efficacité) ( e = c / s )
e = .............. |